De Erasmus a Erasmus+

En 2017 se celebran los 30 años de historia de Erasmus a Erasmus+. Para celebrar estos “30 años enriqueciendo vidas y abriendo mentes”, durante todo el 2017 tendrán lugar a nivel europeo, nacional y local actos conmemorativos con múltiples jornadas, concursos, conferencias, foros, debates y exposiciones en diferentes ciudades europeas.

Además, otras actividades planificadas pondrán en valor las oportunidades del programa Erasmus+ en todas sus facetas: aprendizaje de idiomas, educación de personas adultas, prácticas en empresas, etc. Erasmus+ es el Programa integrado de la Unión Europea para la Educación y la Formación, la Juventud y el Deporte.

El Programa original comenzó en 1987 como un intercambio que ofrecía a estudiantes universitarios la posibilidad de aprender y enriquecerse estudiando en el extranjero. A lo largo de los últimos 30 años ha ampliado su alcance y envergadura y, hoy en día, Erasmus+ ofrece un mayor número de oportunidades tanto a personas como a organizaciones, como por ejemplo ir de voluntario o aprendiz a países extranjeros y cooperar en proyectos conjuntos.

El Deporte también se ha convertido en una parte importante de Erasmus+ y, además, actualmente el Programa se extiende a países de fuera de Europa. Desde el lanzamiento del programa Erasmus+ en 2014, dos millones de personas de todos los ámbitos se han beneficiado de las oportunidades que ofrece. Durante estos últimos 30 años ya han participado un total de cinco millones de personas y, entre 2017 y 2020, Erasmus+ brindará oportunidades a más de dos millones en toda Europa y resto del mundo.

 

Anuncios

eTwinning dedica 2017 a la INCLUSIÓN.

(fuente, portal eTwinning)

Casi dos años después de la adopción de la declaración de París que fomenta el sentido de ciudadanía y los valores comunes de libertad, tolerancia y no discriminación a través de la enseñanza, continuaremos trabajando en estos campos centrándonos especialmente en la inclusión durante este año.

Cuando se habla de inclusión, la conversación suele inclinarse hacia asuntos relacionados con la prevención del extremismo o la educación especial. A lo largo de 2017, el mundo eTwinning afrontará estos temas, pero también miraremos la inclusión en un sentido más amplio: cómo puede conseguirse que la educación fomente de manera efectiva los valores fundamentales de inclusión en sí.2017-01-20_1720

El alcance del trabajo que implican estas actividades incluirá el fomento de actividades y proyectos que ayuden a la juventud a adquirir competencias cívicas y desarrollar la participación ciudadana y el sentido de ciudadanía. Nuestro fin último es el de promover la inclusión social y las actitudes de no discriminación hacia las diferentes culturas, identidades y expresiones de género, razas, etnias, religiones, discapacidades, orientaciones sexuales, edades u otras clasificaciones como tales.

Durante el transcurso de 2017, haremos hincapié en este tema a través de actividades de eTwinning como talleres, conferencias, campañas de comunicación, publicaciones y artículos destacados en el portal.

Creemos en la cooperación europea y si aún no lo has hecho te animamos a darte de alta en eTwinning y formar parte de las actividades que estamos preparando para 2017. Tenemos muchas ganas de comenzar con las actividades de este año, que promete un trabajo emocionante con coparticípes, docentes y estudiantes en proyectos innovadores y gratificantes.

eTwinning actualiza su portal.

eTwinning, el portal de los centros educativos de Europa, ha actualizado su página web.

Ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de alguno de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa. 

eTwinning fomenta la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para desarrollar un proyecto en común. eTwinning también ofrece oportunidades de desarrollo profesional continuo gratuito en línea para educadores.

eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte . Su Servicio central de apoyo está dirigido porEuropean Schoolnet, una asociación internacional de 31 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa. eTwinning recibe también asistencia a nivel nacional de sus 37 servicios nacionales de apoyo.

Enseñanza por competencias en centros educativos de Europa

 KeyCoNet (European Key Competence Network on School Education: Desarrollo de competencias clave en los centros educativos europeos) es un proyecto financiado por la Comisión Europea. Su objetivo es el de fortalecer las «competencias clave»: conocimientos, habilidades y actitudes que pueden ayudar a los educandos a autorrealizarse y, en un momento posterior de su vida, encontrar un trabajo y formar parte de la sociedad.

Los informes finales del proyecto aportan un resumen del enfoques por competencias clave y sus implicaciones para la docencia, el aprendizaje y la evaluación. Igualmente, muestran la vanguardia de la aplicación de políticas así como emiten recomendaciones para profundizar y respaldar la educación por competencias, que cuenta ya con progresos significativos, así como para adaptar las reformas en pos de las competencias clave a medida de contextos nacionales y locales. También cuenta con recomendaciones de ámbito europeo.

Plataforma VALOR: para conocer los proyectos desarrollados en Erasmus+.

VALOR es la nueva plataforma de difusión y explotación de resultados que ofrece una visión completa de todos los proyectos dentro de los programas Erasmus+ y Europa Creativa, así como de algunos proyectos de programas anteriores (Programa de Aprendizaje Permanente, Juventud en Acción, Cultura 2007-2013, etc.).

La Plataforma VALOR pretende asegurar la transparencia mostrando al público general la información de los proyectos. Además, permitirá una extensa recopilación y difusión de los resultados de las actividades financiadas por los programas Erasmus+ y Europa Creativa, así como por programas anteriores.

El objetivo es proporcionar al gran público una herramienta de información acerca de los contenidos que puedan ser relevantes e interesantes en relación a los proyectos de la Agencia Ejecutiva en el ámbito educativo audiovisual y cultural, así como señalar algunos proyectos considerados como “buenas prácticas” e “historias de éxito”, para que sirvan de fuente de inspiración para organizaciones e instituciones, así como base de datos de proyectos (resúmenes de proyectos, enlaces, principales productos y resultados).

La plataforma VALOR incluye todos los proyectos financiados por los programas Erasmus+ y Europa Creativa, así como una selección de proyectos financiados por programas anteriores (Programa de Aprendizaje Permanente, Juventud en Acción, Cultura 2007-2013, etc.).

Convocatoria Go-Lab.

El proyecto europeo Go-Lab (Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School –  Laboratorios Globales Online de Ciencias para el Aprendizaje basado en la Indagación en la Escuela) fomenta el uso educativo de laboratorios remotos y online en colegios e institutos a gran escala (más de 1000 centros educativos en Europa). El portal educativo Go-Lab ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar experimentos personalizados con laboratorios online, y también que los profesores pueden enriquecer sus actividades en clase con demostraciones y compartir y diseminar sus experiencias con la comunidad pedagógica en un ambiente web.

El portal Go-Lab ofrece acceso a un conjunto de laboratorios online que pertenecen a centros de investigación, como por ejemplo la Agencia Espàcial Europea (ESA, Holanda), el Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN, Suiza), Núcleo Interactivo de Astronomía (NUCLIO, Portugal), así como universidades y otras instituciones. Estos laboratorios online pueden ser usados por colegios,  institutos, centros de ciclos formativos, universidades y centros de formación continua para incrementar el aprendizaje científico con experimentos que no solo pueden ser usados como demostraciones por parte del profesorado, sino también por los propios alumnos y alumnas permitiéndoles a ellos la experiencia real del trabajo científico.

Al unirte a Go-Lab conseguirás acceso a laboratorios en línea y al portal de Go-Lab, así como aprenderás a utilizarlos junto con tus estudiantes. Más aún, Go-Lab te ayudará a crear escenarios didácticos basados en la indagación para tus clases y a ponerlos en práctica en espacios de aprendizaje creados al efecto, al tiempo que podrás aportar opiniones y comentarios para ayudar en la mejora de la infraestructura del proyecto.

 

Go-Lab: pruebas piloto en colegios e institutos.

Como uno de los centros educativos piloto del proyecto Go-lab tendrás la oportunidad de usar, implementar, evaluar o desarrollar lecciones adicionales, escenarios educativos en el aula o actividades usando laboratorios online dentro del portal de Go-Lab. La evaluación será coordinada por el profesor y en ellas los alumnos completarán cuestionarios (básicos) antes y después de la experiencia. Gracias a esta evaluación, los profesores nos darán información del impacto y modo de uso de los escenarios Go-Lab en las clases.

El proyecto Go-Lab describe las tareas, condiciones y beneficios de unirse a él en el documento.

Únete a Go-Lab con este link y algunos datos

Más información para el profesorado… 

El rincón de Europa – El rincón del profesor.

Integrado en el Portal eTwinning podemos encontrar un apartado dedicado al tratamiento del tema de Europa en los centros escolares, y dentro de éste un “Rincón del profesor” con el objetivo de ayudar a los docentes interesados en dar a conocer Europa a encontrar más fácilmente el material didáctico adecuado.

El Rincón del Profesor contiene material para los profesores de primaria y secundaria que quieran hablar de Europa en sus clases. ¿Qué es la Unión Europea? ¿Cómo funciona y qué hace? ¿Qué países son miembros? ¿Cómo influye en nuestra vida cotidiana? Estos son algunos de los temas de los que los profesores quizá quieran hablar con sus alumnos. Otra manera en que los docentes pueden encontrar inspiración para tratar y desarrollar temas interesantes son los proyectos eTwinning.

En este sitio web se ha reunido material educativo facilitado por las direcciones generales de la Comisión Europea, que se ocupan de distintas políticas, y por otras instituciones y organizaciones de la UE, como el Parlamento Europeo o el Banco Central Europeo. Los temas que se tratan son muy variados y van desde la historia o la geografía hasta la energía y el medio ambiente, pasando por los derechos de los consumidores, la alimentación, la agricultura y el euro.

También se ha publicado recientemente una revista destinada a los jóvenes de 13 a 18 años, “Europa – La revista educativa para jóvenes”. Esta publicación ofrece una buena introducción a la Unión Europea y con ella los alumnos y alumnas pueden leer, aprender y debatir una amplia serie de temas que les incumben. Además va acompañada de una guía para el profesorado que contiene numerosos ejercicios y pasatiempos.